莒南县人大常委会
关于《县人民政府关于全县教育工作情况》的审议意见
(2018年9月28日县十七届人大常委会第十二次会议通过)
莒南县第十七届人大常委会第十二次会议，听取了县教体局孙运伟局长受县人民政府委托所作的《关于全县教育工作情况的报告》。会议经过认真审议，对这个报告表示满意。
会议认为，近年来，在县委的领导下，县政府及相关职能部门高度重视教育工作，不断优化教育资源配置，深化城区学校体制改革和布局调整，乡镇教育一体化稳步推进，大力推进学校建设和教师队伍建设，全县教育事业呈现均衡健康发展的良好态势。
在取得成绩的同时，工作中仍存在一些薄弱环节，主要是：教育教学质量有待进一步提高，教育教学评价机制不健全，教育资源供给不足问题仍然突出，“大班额”问题还没有得到有效化解，校舍建设工作进展不快等。为此，会议提出如下建议：
一、优化教学环境，全面提高教育教学质量。要进一步解放思想，创新工作思路，狠抓教学研究，充分利用信息化手段改进教学，全面深化教学改革。推动教育扩容提质，统筹好改薄攻坚、中小学暖冬、智慧教育普及，针对小学、初中、高中和职业教育的不同特点，制定出更加科学、合理的教育教学方式，实现教育质量新突破。要进一步完善校长职级制改革方案，狠抓落实，加大对“去行政化”和全面深化教育改革重要意义的宣传力度，把校长职级制改革作为振兴莒南教育的重要抓手，促进思维转变，用新机制引领新常态。继续整顿和规范学生培训机构，坚决杜绝教师有偿补课现象。
二、完善激励机制，加强新时代教师队伍建设。深化“县管校聘”管理改革，认真贯彻《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》精神，创新激励措施，结合中小学校长职级制改革，以培养名师、名校长为导向，建立新的教干教师评价激励机制，针对工作所需，合理制定招考计划，加大人才引进和优秀教师招聘力度，为教师队伍注入新鲜血液，同时加强师德建设和教师学习培训工作，全面提高教育工作者的综合素质。深化义务教育学校教师交流轮岗制度，继续优化城乡中小学教师资源配置，优化育人环境，切实增强教干教师队伍“比学赶帮超”的工作热情。
三、加大资金投入，加快推进项目建设进度。推进“四校同建”、“全面改薄”、化解“大班额”项目建设进度，提高教育硬件设施水平。加强资金筹措，加大保障力度，管好、用好上级财政补助资金，统筹推进各项工程项目。各相关部门要密切配合，完善相关手续，使项目早建成早使用。强化学校安全管理，增强“一岗双责”意识，筑牢校园安全防线。落实教育惠民政策，不让一个学生因家庭贫困而辍学。
